Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)

Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

Высшая квалификационная категория

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Общий стаж — 37 лет

Педагогический стаж — 37 лет

Стаж по специальности — 32 года

О себе

«Чтобы быть хорошим педагогом, нужно любить то,

что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь»

Василий Ключевский

Каким должно быть детство? Ярким, счастливым, насыщенным впечатлениями и играми. Современные требования к организации педагогического процесса в детском саду позволяют сделать жизнь детей увлекательной и незабываемой.

Я – инструктор по физической культуре, а значит наставник, учитель и друг для своих воспитанников. От меня зависит, какой «багаж» представлений о здоровом образе жизни, какие потребности в физическом совершенствовании получат дети в результате общения со мной, как с педагогом - который учит, как с другом - который всегда найдёт интересное дело.

Главное дело моей профессиональной жизни – формирование у дошкольников ценностного отношения к своему здоровью.

Безусловно, для получения желаемого результата нужен комплексный подход и личностная мотивация ребёнка к сохранению и укреплению здоровья. В общении с детьми стараюсь донести до каждого, что «здоровому - всё здорово», развиваю в них потребность в новых знаниях о способах сохранения и укрепления здоровья.

Моя задача, как инструктора по физической культуре, не просто научить детей выполнять те или иные упражнения, а создание положительного отношения к здоровью и физическому развитию, обеспечивать психоэмоциональный комфорт ребенка, формировать навыки будущего поведения в обществе. Зажечь в них интерес к физическому совершенствованию, тогда все пойдет тем чередом, которым оно должно идти. Главной составляющей моей работы постоянное разнообразие форм двигательной активности воспитанников. В процессе своей работы я применяю разнообразные эффективные приемы инновационных здоровьесберегающих технологий, такие как дыхательная гимнастика, пальчиковая, гимнастика для глаз, самомассаж, упражнения на релаксацию. В систему индивидуальных занятий включаю элементы ритмики, флэшмоб. За время моей работы инструктора физической культуры в детском саду, накопился профессиональный опыт, сложилась своя система обучения. Использование интегрированного подхода на занятиях, спортивных праздниках, досугах развивает потенциал воспитанников, побуждает к активному познанию окружающей действительности, осмыслению и нахождению причинно-следственных связей, развитию логики, мышления, коммуникативных способностей.Стараюсь, чтобы любая двигательная активность приносила ребёнку радость.

Я верю, что каждый ребенок талантлив и неповторим, нужно лишь помочь ему раскрыться, как цветку. И, если он с детства здоров душой и телом, то обязательно вырастит настоящим ЧЕЛОВЕКОМ, а физкультура и спорт помогут ему в этом.

!